التخطي إلى المحتوى الرئيسي

المشاركات

عرض المشاركات من سبتمبر, 2011

21 نصيحة (لاغنى عنها) للمقبلين على مسابقات الدكتوراه

إعداد: الأستاذ حسن خليفة* أولا مع نصائح الأخ العدناني ، المرسلة من قبل الأخ الفاضل بوترعة : ينصح الطالب بما يلي: 1. لا تكتب إلا ما تعرف، وما تستيقن منه جيدًا. وما به شك فتركه . 2. لا تسرع إلى تخطئة المخالف(في حال وجود طروحات مخالفة لما تعتقده )، بل قل ما تعتقد، ووضح ما تراه صوابًا بدليله. 3. لا تستخدم العبارات الفضفاضة، ولا الأساليب الإنشائية العاطفية. ولكن وضح ما تريد بكلمات محددة المعنى، محكمة الصياغة، مبنية على حقائق. 4. اعرف مراتب الأدلة، وقدم الأقوى والأصرح، ولا تستند إلى مقولات لا يعرف قائلها، ولا عبارات شائعة بغير تحقيق. وميز الدليل من الشاهد. 5. قدم المصادر التي وردت  فيها المعلومات لأول الأمر، ثم المراجع الأساسية، فالمراجع الثانوية. ولا تكثر من المراجع بعيدة الصلة ببحثك. 6. اقرأ ما تكتب متمعنا؛ لتعيد الصياغة، محررًا ومصوبًا، ومضيفًا ومختصرًا وحاذفًا، كلما استحسنت ذلك. 7. اجعل إجاباتك /بحثك .. متوازنا في أجزائه ما أمكن… 8. ابدأ بفكرة عامة عن الموضوع، وانته بخلاصة ونتائج محددة في كل جزء من أجزاء البحث. 9. اجمع أهم النتائج البحث في الخاتمة. وقوة كل إجابة (ويصدق ذلك أيضا ع

هل عليك بناء فرضيات في إجابتك على أسئلة الماجستير؟

أستغرب كثيرا لمن يشير على الطلبة بوجوب وضع فرضيات في إجابتهم على أسئلة الامتحان الخاصة بمسابقة الماجستير، أستغرب للأسباب التالية:  - وضع الفرضية من أهم مراحل البحث العلمي وليس المقال، والطلبة ليسوا بصدد إجراء بحث علمي.  - ان الفرضية إجابة مؤقتة، وليست نهائية ويمكن تأكيدها في آخر البحث أو دحضها، أي ان الاحتمالان قائمان منذ بداية البحث العلمي في ذهن الباحث، ومهما كانت النتيجة إلا انها ستكون علمية لاغبار على مصداقيتها. فهل حقا هذا ما سيحصل مع الطلبة عند وضعهم للفرضيات؟ - لا يمكن التأكد من صحتها او خطئها إلا باختبارها ميدانيا، فكيف سيختبرها الطلبة أثناء الامتحان. - بناء الفرضية وتحديد العلاقة بين متغيراتها تقتضي وقتا كبيرا، لأن وضعها لا يستند إلى الاهواء او الانطباعات، ولكن إلى دراسات علمية سابقة، وملاحظة غيرسريعة للواقع... - رغم ان الفرضيات مرحلة مهمة في البحث العلمي إلا أنها ليس ضرورية دائما، انطلاقا من نوع البحث إذا كان استطلاعيا او وصفيا او تفسيريا (العلاقات السببية)...فكيف تكون واجبة في مقال؟ - اما اهم شيء هو أن دور الفرضيات هو توجيه البحث وإرشاد الباحث إلى البؤرة التي عل

هل انت أحد هؤلاء الذين لن ينجحوا في الدكتوراه؟

الآلاف من الطلبة سيجتازون مسابقات الدكتوراه لهذا العام، ولكن قلة منهم فقط من سيسجل اسمه في قائمة الناجحين ، ليفرح فرحة العمر ويخطو خطوة عملاقة لتغيير مسار حياته. أما الذين سوف لن ينحجوا فهم أحد هؤلاء: 1- الخائفون من الفشل، الذين يقضون وقتهم في تصور لحظة تعليق قائمة الناجحين فيصدمون بعدم وجود أسمائهم عليها.

الشبكات الاجتماعية الالكترونية ستحافظ على الامازيغية

كلام كثير قيل ويقال حول "القرية العالمية" التي بشّر بها ماكلوهان في ستينات القرن الماضي، في إشارة إلى دور تكنولوجيا الاتصال الجديدة في التقريب بين المجتمعات إلى حد توحيد الثاقافات في ثقافة واحدة عرّفتها العولمة فيما بعد على انها الثقافة الغالبة والمتمثلة في الثقافة الرأسمالية على نموذج الولايات المتحدة الأمريكية. وجاءت الشبكات الاجتماعية.. وتسابق المختصون والعاديون للتأكيد على ظهور انسان عالمي الطباع والثقافة مستشهدين بالقدرة الرهيبة التي يتوفر عليها الفايسبوك مثلا في الربط بين أكثر المستخدمين تباعدا وجعلهم "أصدقاء". انا شخصيا أرى عكس ذلك تماما، فالشبكات الاجتماعية ساهمت أيضا وبشكل غير مسبوق في جمع المتشابهين على وجه الأرض وإعلاء أصواتهم، بعدما غرقوا في "دوامة صمت" عميقة لأسباب عديدة. وخير مثال على ما أقول ما يفعله الامازيغ في شمال إفريقا، الذين وجدوا اخيرا الوسيلة المثالية للتعبير بحرية كبيرة على انتمائهم الثقافي، وأنشؤوا مجموعات متنوعة لتوحيد لغتهم ومناقشة قضايهم التي دفنتها الأنظمة لعهد طويل، وذلك في مبادرات شعبية بعيدة عن انتهازية المنظمات والا

ماجستير "الاتصال وإدارة الأزمات" لجامعة عنابة يوم1 أكتوبر

على الطلبة الراغبين في اجتياز مسابقة ماجستير "الاتصال وإدارة الأزمات" لجامعة عنابة، الانتباه إلى ان المسابقة ستُجرى يوم الفاتح من أكتوبر كما هو معلن على الموقع الالكتروني للجامعة، المناصب المفتوحة لهذا العام تحددت بـ (10) مناصب، أما المواد التي سيُمتحن فيها الطلبة فتتمثل في ما يلي: - نظريات الإعلام والاتصال (معامل3) - المنهجية (معامل3). - لغة انجليزية أو فرنسية (معامل1) ولمزيد من التفاصيل خاصة الوثائق المطلوبة لتكوين ملف الترشح، زورو الرابط الآتي: إضغط هنا

قوة الإعلام الجديد

"إن معركة كسب العقول والقلوب في منطقة الشرق الأوسط لا تخاض في شوارع بغداد فحسب وإنما في نشرات الأخبار وبرامج الجزيرة الحوارية أيضا. ولا يتم تشكيل مستقبل الصين على يد بيروقراطية الحزب الشيوعي وحدها وإنما بمساعدة المدونين الذين يعملون بصمت في مقاهي الانترنت. ولن يكون توجيه هجومات القاعدة المقبلة من كهف ابن لادن وإنما على يد خلايا متمركزة عبر العالم ومرتبطة بشبكة الانترنت. في مثل هذه الحالات، وفي حالات كثيرة متشابهة، تم تجاوز الأساليب التقليدية لصنع السياسة الدولية بفعل تأثير الإعلام الجديد- البث الفضائي، الانترنت، وأدوات أخرى ذات تقنيات عالية. ما يحصل اليوم ليس تطويرا لممارسات قائمة فقط، وإنما نحن بصدد ربط شامل للقرية العالمية وإعادة تشكيل للصورة التي يشتغل بها نظام العالم ". - فيليب سيب:  تأثير الجزيرة ، ترجمة عزالدين عبد المولى، الدار العربية للعلوم ناشرون ومركز الجزيرو للدراسات، لبنان،2011م، ص9.

المؤتمر الدولي للغة العربية

ينظم المجلس الدولي للغة العربية بالتعاون مع اليونسكو وعدد من الهيئات الدولية المؤتمر الدولي للغة العربية تحت عنوان " العربية لغة عالمية: مسؤولية الفرد والمجتمع والدولة " وسوف يحظى المؤتمر بمشاركة عربية وعالمية كبيرة من جميع أنحاء العالم. وسيشارك باهتمام كبير المختصون والمهتمون والطلاب والمؤسسات الحكومية والأهلية من: مدارس، معاهد، مراكز، جامعات، وزارات، منظمات، مؤسسات اقتصادية، مالية، تنموية ثقافية، إعلامية، فنية، أدبية، بحثية، تقنية، وصناعية.  أهداف المؤتمر: 1. تنسيق الجهود وتوفير الإمكانات والمكان ليلتقي فيه جميع المهتمين باللغة العربية وثقافتها من جميع دول العالم. 2. بحث علاقة اللغة العربية بالمؤسسات الأهلية والحكومية 3. التعريف بالمبادرات والمشروعات والتجارب الناجحة. 4. تشجيع التواصل وتبادل الخبرات بين الأفراد والمؤسسات والهيئات الدولية الحكومية والأهلية. 5. رفع مستوى الوعي باللغة العربية وثقافتها وتشجيع الجهود التي تسهم في دعمها وتعزيز مكانتها بين لغات العالم. 6. تشخيص التحديات والمشكلات التي تواجه الأفراد والمؤسسات الحكومية والأهلية في مجال اللغة العربية وثقافتها وت

مسابقة جامعة الأمير عبد القادر الإسلامية أيام 25، 26 و27 أكتوبر

نشرت جامعة الامير عبد القادر في قسنطينة منذ أيام قليلة على موقعها الإلكتروني، الإعلان الخاص بمسابقات الماجستير لهذا العام 2011/ 2012م. وتضمن من بين ما تضمن الإعلان الخاص بتخصص "الدعوة والإعلام" والذي بإمكان طلبة علوم الإعلام والاتصال اجتيازه كذلك. المسابقة ستجرى أيام 25، 26 و27 أكتوبر القادم، أما آخر موعد لاستلام ملفات الطلبة الذين ينوون اجتياز المسابقة فقد حدد يوم 6 أكتوبر.  مع العلم أنه قد خُصّص للتخصص المعنون هذا العام بـ "الإعلام الاسلامي" 12 منصبا، ويتضمن المواد الآتية: - تفاعل الإعلام مع حركة التغيير في المجتمعات العربية الاسلامية.(معامل 3) - الإعلام الاسلامي عبر الوسائط الاتصالية الجديدة. (معامل 3) - اللغة الانجليزية. (معامل 1) ولمعرفة ملف الترشح والمزيد من التفاصيل زوروا الرابط التالي: إضغط هنا

مسابقة "الإعلام والاتصال" لجامعة أم البواقي يوم 15 اكتوبر أيضا

أعلنت جامعة العربي بن مهيدي/ أم البواقي على صدر الصفحة الرئيسية لموقعها الالكتروني عن موعد إجراء مسابقات الماجستير لهذا العام وشروط الالتحاق بها. وقد حدد للأسف تاريخ 15 أكتوبر كموعد لإجراء مسابقة علوم الإعلام والاتصال، وهو نفسه تاريخ إجراء مسابقة قسنطينة. مما يعني استحالة اجتيازهما معا. بالإضافة إلى هذا وضعت الجامعة مجموعة من الشروط امام الراغبين في اجتيازها، لعل أهمها هو ان لا يقل معدل المترشح عن 11.50 من عشرين. أما المادتان اللتان سيمتحن فيهما الطلبة فهما أيضا (كما في جامعة قسنطينة): - نظريات الإعلام والاتصال (معامل3). - لغة انجليزية او فرنسية (معامل1). ولمزيد من التفاصيل إليكم الرابط التالي: إضغط هنا

مسابقة الماجستير "الصحافة" لجامعة قسنطينة يوم 15 أكتوبر

نشرت جامعة منتوري/ قسنطينة على موقعها الالكتروني القائمة النهائية لمسابقات الماجستير لهذا العام 2011/ 2012 في جميع التخصصات، بما فيها تخصص الإعلام والاتصال المعنون بـ: "الصحافة المكتوبة والسمعية البصرية"، وقد حدّد تاريخ 15 أكتوبر كموعد لإجرائها، على أن يكون يوم 30 سبتمبر آخر اجل لإستلام ملفات الترشح، اما عن مواد الامتحان فتمثلت في مادتين: - نظريات علوم الإعلام والاتصال (معامل 3) - لغة أجنبية (فرنسية أو إنجليزية) (معامل1). ويمكنكم مطالعة المزيد من التفاصيل على الرابط التالي:                                  إضغط هنا

مسابقة الماجستير"وسائل الإعلام والمجتمع" يوم 13 أكتوبر

أعلنت أمس كلية الحقوق والعلوم الساسية، جامعة الحاج لخضر/ باتنة عن موعد مسابقة علوم الإعلام والاتصال، تخصص "وسائل الإعلام والمجتمع"، التي ستُجرى يوم 13 أكتوبر2011م، على ان يكون آخر يوم لاستلام ملفات الترشح هو 30 سبتمبر، هذا وقد اشترطت الكلية هذا العام ان لا يقل معدل المترشح عن 11.00 في الدورات العادية حتى وإن اجتاز المترشح الامتحان الشامل او الاستدراكي.

المدونة تتخطى العشرة آلاف زيارة

بمناسبة تخطي مدونتي هذه "عن كثب" خط العشرة آلاف زيارة، أتقدم بشكري لكل المارين من هنا وبشكل خاص الذين تركوا بصماتهم بتعليقاتهم وردود أفعالهم. لاشك ان التدوين في العالم العربي  وفي الجزائر لم يأخذ حقه من الإهتمام رغم أهميته، ولعل السبب هو اتجاه أغلب الانترنتيين إلى التدوين السريع الذي تتيحه الشبكات الإجتماعية وعلى رأسها الفايسبوك. لذلك فإن خوض هذه التجربة "التدوين عن طريق المدونات" لهيي مغامرة تحتاج لكثير من الصبر، والكثير من المساندة كذلك. وهنا، أتوقف لأدعو أصدقائي بالتفضل لإبداء ملاحظاتهم ومقترحاتهم لتطوير هذه المدونة أكثر، مشكورين سلفا على ذلك