التخطي إلى المحتوى الرئيسي

المشاركات

عرض المشاركات من ديسمبر, 2012

الصحافة الورقية في زمن الفايسبوك

باديس لونيس Badis.lounis@gmail.com عرفت الساحة الإعلامية الجزائرية مؤخرا ظهور عدة عناوين صحفية جديدة، وهو مبدئيا وتجريديا حدث محمود ومؤشرٌ صحيّ على الإثراء والتنوع والتعدد. ولكننا إذا ما وسّعنا في مسافة النظر وارتفعنا بعدسة الرؤية وربطنا هذا الحدث الثقافي الإعلامي بالمتغيرات العالمية على المستوى الكلي للظاهرة الإعلامية، سنجد أنفسنا أمام سؤال حيوي مهم مفاده: ما هي الإضافة التي ستأتي بها هذه العناوين وما هي الأغراض الحقيقية التي جعلت الواقفين وراءها يتخذون قرارا جريئا بدخول مغامرة إنشاء جريدة جديدة؟

ملتقى وسائل الإعلام والأسرة وتحديات العصر

ينظم قسم العلوم الإنسانية كلية الآداب واللغات والعلوم الإنسانية والاجتماعية جامعة تبسة – الجزائر الملتقى الوطني الأول للإعلام والاتصال في موضوع: وسائل الإعلام والأسرة وتحديات العصر أيام:/ 22/23 أفريل 2013 بمجمع الشيخ العربي التبسي.

استخدام البراديغم في مذكرات التخرج*

باديس لونيس Badis.lounis@gmail.com يقول توماس كون: إن للبحث العلمي مقصدان رئيسيان: أن نأتي ببراديغم جديد، أو أن نبحث في إطار براديغم قديم". سأحاول من خلال هذه المداخلة، الإجابة عن التساؤلات التالية: 1-    ما هو البراديغم؟ 2-    وما هي أهميته بالنسبة لمذكرات التخرج؟ 3-    وكيف نستخدمه؟ أولا/ ما هو البراديغم؟ مصطلح البراديغم (Paradigme ) "كلمة لاتينية في الأصل (paradigma )، وفي العصور القديمة أي قبل تطور العلوم الحديثة، كانت هذه الكلمة تعني أي نوع من النموذج يمكن نسخه أو القياس عليه أو مقارنة شيء آخر به". ونقصد به الاستعانة بنظرية كنموذج إرشادي للقيام ببحث علمي معين في مختلف مراحله. ثانيا/ ما هي أهمية البراديغم بالنسبة إلى مذكرة التخرج؟ - إن اجتهادات العلماء للوصول إلى نظريات ترقى لكي تكون براديغمات، إنما لتقديم تفسيرات مقنعة وصالحة للمشكلات المطروحة في المجالات المختلفة، وبما أن العلم تراكمي فالأولى العودة إلى ما تتيحه هذه النظريات من معارف وتعميمات أثبتت صحتها. بدلا من أن ينطلق الطالب من الصفر/ الفراغ. - يوفر البراديغم تكاملا بنيوي

فعاليات الندوة العلمية حول كيفية انجاز مذكرة تخرج في علوم الإعلام والاتصال

نظم قسم علوم الإعلام والاتصال بجامعة باتنة اليوم الاثنين، ندوة علمية حول كيفية انجاز مذكرة التخرج، وتعرض الأساتذة في مداخلاتهم إلى أهم النقاط التي تشغل حيز تفكير الطلبة واهتمامهم، حيث أشار الأستاذ رمزي جاب إلى الجوانب البيداغوجية لانجاز المذكرة، وكيفية احتساب نقطتها، بالإضافة إلى أهميتها ودور الطالب من خلالها، كما ركز على قضية السرقات العلمية التي تكاثرت بشكل ملفت للانتباه في الآونة الأخيرة. من جهته تناول الأستاذ باديس لونيس قضية استخدام النظريات العلمية كبراديغمات للاسترشاد بها عند انجاز مذكرة التخرج في مختلف المراحل التي يجتازها الطالب، شارحا في مداخلته الكيفية العلمية لتوظيف ا للنظريات.

ندوة علمية حول كيفية انجاز مذكرة تخرج

الملتقى الوطني حول :ظاهرة النفور الدراسي في الأوساط التعليمية

مخبر البحث في علم النفس وعلوم التربية في إطار نشاطات مخبر البحث في علم النفس وعلوم التربية بجامعة وهران ينظم فريق البحث حول الشباب والمدرسة الجزائرية بالتنسيق مع فرقة البحث في إطار المشاريع الوطنية للبحث PNR ملتقى وطنيا حول : ظاهرة النفور الدراسي في الأوساط التعليمية يومي 06 -07 مارس 2013 بقسم علم النفس وعلوم التربية مكتبة العلوم الاجتماعية – عمار بلحسن – جامعة وهران

الملتقــى الدولي الأول حول: المجتمـــع الجـزائـري و العنــف (عوامله، مظاهره و أساليب الوقاية منه).

جامعة الشيخ العربي التبسي – تبسة – كلية الآداب و اللغات و العلوم الاجتماعية و الانسانية قسم العلوم الاجتماعية ينظـــم الملتقــى الدولي الأول حول : المجتمـــع الجـزائـري و العنــف عوامله، مظاهره و أساليب الوقاية منه أيام الملتقى 20/21 نوفمبر 2013م.