عن كثب

نشر الباحث لونيس باديس مقالا تحت عنوان: "التبرير الابيستمولوجي لبحوث المناهج المختلطة"، في المجلد السادس، العدد الثاني من مجلة الإعلام والمجتمع، الصادرة عن جامعة الوادي (الجزائر).   يهدف هذا المقال إلى البحث في التبريرات الإبيستمولوجية لبحوث المناهج المختلطة، من خلال مناقشة مأزق الجمع التقني بين البحوث الكمية والكيفية، مع ما يخلفه ذلك من تناقضات منطقية. ثم كيفية الخروج من هذا المأزق بالاستناد إلى خلفية فلسفية تتيح مبررات تسمح بتجاوز بعض تلك الخلافات، مع الإبقاء على العلاقة بين ما هو ابيستمولوجي وما هو منهجي. ولقد تم استعراض ومناقشة أهم تلك المرجعيات الإبيستمولوجية، المتمثلة أساسا في: ما بعد الحداثة، البراغماتية، براديغم التعقيد، والنظرية النقدية عند هابرماس والبراديغم المعرفي. مع تقديم أمثلة واقعية عن كيفية تطبيقها خاصة في مجال علوم الإعلام والاتصال. يمكن تحميل المقال كاملا من: الرابط الاول الرابط الثاني